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前段时间，偶而看到一则报道，称“在对某初中在校学生进行的问卷调查时，竟发现有72％的学生上课不愿主动举手发言，其原因是绝大多数人怕说错了或说不好而受到同学们的讥笑。”这个事实说明，现今的校园内，仍有很多学生在学习中缺乏自信心。而这一点无疑会直接妨碍学生学习能力的进一步提高。

有人说，青少年的心理像一个银行，如果我们不断存储积极、自信、奋斗和期待，那么，他们就能支取进步和成功的喜悦，丰厚的利息更不可估量。心理学家也认为，学生缺乏自信，往往是源于他们极少体验成功，缺乏老师与家长对其正面的肯定与鼓励。因此，为了激发其热情，老师与家长应多采用有声或无声的语言来传递关爱与期望，对其取得的点滴进步及时地给予恰当而真诚的表扬；教他们学会挺起胸膛走路，以良好的心态，微笑着迎接新一天的学习与生活；让其时刻牢记“我能行，我不比别人差”等自勉的语言。要注意创造机会，让其时常品尝成功的喜悦，以冲淡往日失败的阴影带来的不良影响。